文章以广州某民办高校随机抽取的400名大学生为研究对象,对自我同一性视角下大学生自我控制与生命意义感的关系进行研究,结果表明,大学生自我同一性、自我控制与生命意义感之间存在显著的正相关关系,自我控制与生命意义感各维度间具有显著的正相关关系。