摘要

核心素养与文化基础、自主发展与社会参与相关,核心素养的培育必须从这三个方面进行解读.初中化学具有丰富的文化特征,具有培养学生自主发展能力的可能,化学反应的机制与过程对社会事物的关系有着重要的启发,基于这三个维度对初中化学教学及其核心素养的培养进行解读,可以让初中化学教学获得更好的理解.