初中英语课堂读写结合策略的研究

作者：张泽晨

来源：教育, 2019, (26): 69.

<正>读写是初中英语课堂教学中的重中之重,教师要统筹安排,依托阅读材料,明确读写目标,准确定位,组织学生围绕话题展开讨论,让学生在阅读材料中放飞思想,拓展思维,开阔眼界,充实读写内容。教师要引导学生构建写作支架,落实读写体验,把读、写完美有机地融合在一起,构建实效课堂,实现读写双提高。