小学中年级数学预习方法指导探讨

作者：朱红娟

来源：新课程, 2019, (09): 67.

• 小学数学
• 预习
• 方法指导

数学学科的学习对学生未来的发展有着重要的影响。因此,在小学数学教学中,教师要帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生学习的效率与质量。预习作为一种好的学习习惯,可以有效帮助学生学习数学,应当得到学生与教师更多的关注。