少儿舞蹈教学中表情训练的途径和方法探索

作者：郑庆莲

来源：课程教育研究, 2019, (52): 245-246.

• 表情训练
• 少儿舞蹈
• 教学
• 途径
• 方法

舞蹈是以肢体动作为载体的充满情感的视觉行为艺术。舞蹈演员在表演过程中通过丰富的面部表情和多变的肢体动作相结合,将舞蹈中的意境完整具象的表现出来,为观众传递美的视觉享受。面部表情作为情绪信息的表达媒介,是情绪产生和变化的最敏感指标,舞蹈表演中,可以说面部表情贯穿着整个舞蹈表演过程,是传递情感的重要所在。因此,在少儿舞蹈教学中,教师应该注重学员表情的训练,帮助学员准确表达情感,提高学员的舞蹈表现能力。本文将探究和寻找加强少儿舞蹈教学中表情训练的途径和方法,从而提高少儿舞蹈教学的有效性,提升学员舞蹈表演的艺术表现力。