摘要

随着互联网和大数据经济飞速发展,行业竞争越来越激烈,"情商"一词越来越被重视。在高等会计教育中,如果"会计情商"教育渗透得当,对提高财会专业学生的综合素质有重要影响。文章以湖南商学院为例,分析目前财会专业学生的"会计情商"培养现状,并结合"升大"要求针对性地提出培养路径。

  • 单位
    湖南工商大学