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摘要
随着我国教育事业的不断改革创新以及双减政策的落实，现代教育对于学生的核心素养也越来越重视。对于语文教育来说，传统语文教育相对来说比较死板单一，并不能提起学生的学习兴趣，反而会给学生带来过多的压力，而且还会限制课堂效率和学生的学习效率，进而造成语文课堂质量不足的情况。而在双减政策以及核心素养理念的背景下，想要提高语文课堂的质量和效率，就必须要从改变教学模式开始。因此本文对当前语文课堂中出现的问题进行了分析和讨论，并且提出了提高课堂效率的相关措施，以确保小学语文课堂的效率和质量能够得到显著提升。
