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摘要
通过课程思政推动立德树人创新工作,找到切入点和突破口,引导教师转变教育观念,挖掘课程的思政元素,提炼课程核心价值观,发挥案例教学的价值观引领作用,创新课程教学方法,优化教学资源,实现教学过程"课程思政"全覆盖,确立价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的课程培养目标。强化实习实践教学环节,课程思政与企业文化相融合,实现立德树人"润物无声",培养石油化工高素质的技术技能人才。
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通过课程思政推动立德树人创新工作,找到切入点和突破口,引导教师转变教育观念,挖掘课程的思政元素,提炼课程核心价值观,发挥案例教学的价值观引领作用,创新课程教学方法,优化教学资源,实现教学过程"课程思政"全覆盖,确立价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的课程培养目标。强化实习实践教学环节,课程思政与企业文化相融合,实现立德树人"润物无声",培养石油化工高素质的技术技能人才。
