人们之所以要作文,主要是因为心中有情感要抒发,有情感要交流。所以说,“真情实感”是写作教学的核心。可是,“真情作文”之真在有些学生的眼里,就是华丽辞藻的堆砌,或是一些不符合生活情境的细节描写。有些学生在作文时经常附庸风雅,矫揉造作,以此来标榜自己“很文艺范”。可是,这些都很难引起读者的共鸣。要矫正这一现象,教师可以采取相应的策略。
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