摘要

<正>《国家基础教育课程改革纲要》和《数学课程标准》是两面亮丽的旗帜,为小学数学课堂教学的改革指明了前进的方向。教师要紧跟时代步伐,将自主、探究、合作的理念贯彻落实到自己的课堂上,指导自己的教学设计,改进自己的教学行为,培养学生对数学学科的感情,使之能够真正地爱上数学并学好数学。1突出学生的主体地位,提高学生探究、合作的参与度课程改革理念强调,学生是学习的主体,教师要注重培养学生的独立性和自主性,正确处理好知识传授与能力培养