"以本为本、四个回归"理念作为新时代高校本科教育的基本遵循,是新时代中国高等教育内涵式发展的最新指导,对高校思政教育工作的可持续性发展起着指导性作用。在新时期,高校思想政治教育工作发展态势良好,但同时囿于教育对象的主体性被抑制、部分高校青年教师师德失范、流行文化与思想政治教育的冲突等困境与问题,急需探索解决问题与冲突的有效途径。探索高校思想政治教育模式与"以本为本、四个回归"理念的深度融合,对于破解上述困境与问题具有现实性意义。
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