以典型职业劳动任务为载体的高中职业体验教学

作者：王博

来源：教学与管理, 2022, (15): 78-82.

• 职业体验
• 生涯教育
• 劳动教育
• 典型职业劳动任务
• 项目实践

职业体验是普通高中开展生涯、劳动教育的重要手段。当前，一些学校的职业体验存在重形式轻内容、育人功能体现不足、体验内容的代表性和可迁移性不足、未能融入劳动生涯教育体系等问题。为此，可采用精选化设计的手段，构建以虚拟情境下典型职业劳动任务为内容的体验任务，并通过项目实践的形式来进行教学组织的设计思路，以保证体验活动教学目标的达成。