小学英语课堂趣味导入五法

作者：黄晓婉

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (05): 63-64.

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• 趣味导入
• 方法探究

教师需要想方设法增强课堂导入环节的趣味性。在授课初期就激活学趣，通过游戏、音乐以及绘本故事，用思维导图，创设情境等辅助手段为学生营造一个愉悦而轻松的学习氛围。