该文通过问卷和访谈的形式,对理工科部分大学生的英语快速阅读现状进行了统计和分析,发现理工科大学生的英语快速阅读知识欠缺和能力偏低,并依此提出一些能帮助学生提高英语阅读效率、增强英语阅读能力的建议和对策,以期对大学英语教学质量的提高,学生的英语学习有所裨益。
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