培养自主学习能力，构建数学高效课堂

作者：王彦辉

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (05): 132.

• 中职学生
• 自主学习
• 高效课堂
• 教学活动

伴随着中职教育的蓬勃发展,越来越多的学生选择了中职教育和中职院校,越来越多的教师选择在中职学校任教。中职学校的教育教学活动需要考虑到学生的具体情况,考虑到学生的就业前景,考虑到学生的核心素养。因此,在数学课堂上培养学生的自主学习能力,从而更好地打造高效的数学课堂环境,学生的学习以及未来的就业都有至关重要的影响。针对当前中职学校数学教学的现状我们开展相关内容的讨论,并且提出培养学生自主学习能力构建数学高效课堂的具体策略。