提高语文课堂教学有效性的策略

作者：李秀玲

来源：课程教育研究, 2019, (43): 43.

• 初中语文
• 课堂互动
• 有效性教学

随着新课程改革的深入,初中语文教学必须要改变传统"灌输式"的教学方式,提升初中生的课堂活跃度,满足不同学生的需求,切实提高初中语文教学有效性。对此,语文教师应该坚持以学生为中心,构建轻松的语文课堂氛围,注重培养学生的发散性思维和创造新能力,提升初中生的文学素养。