本文通过探讨新文科建设的内涵与战略意义,总结提炼新文科建设的本质特征与任务目标,并结合中国传媒大学在"文理工艺"交叉学科建设中的具体实践经验,探索构建"人文为体、科技为用、艺术为法"的新文科建设范式,为我国高校深入推进新文科建设提供参考借鉴。
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