应用型高校人才的培养应当以市场需求为导向,所以"校企合作,工学结合"这一教学模式应运而生,这一模式既有别于学术型高校理论学术研究,又区别于高职高专院校的专业技术培养,发展成取两者之长,完善学生综合素养,开拓理论与实践教育的模式。本文将以黄山学院广播电视编导专业校企合作项目成果为例,分析这种模式带来的效果下所表现的坚守。
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