电子电工课程平台的建设不但便于教师开展多元化的教学,以提升这类课程的教学质量,而且还有助于使高等院校逐渐形成电子化、智能化教学的格局,逐渐提升高等院校教育平台在社会教育教学中的重要影响力,并借助高校资源与外界资源的互联互通实现整个社会教育氛围的改善和教育整体水平的提升。在本文中作者结合自身多年从事该领域的教学经验,在对大量文献进行阅读与研究基础上,以电子电工课程为例,探讨高效与科学建设电子电工课程平台的方法与途径,以期为高等院校电子信息化平台的建设贡献自身的力量。
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