新课程改革背景下,合作学习模式在小学数学教学过程中应用越来越广泛,它能够提升学生的自主探究能力,培养学生良好的思维习惯,所以笔者通过本文主要探讨了数学合作学习模式的创新,为学生构建探究的思维平台,促进学生数学学习效率的提升.
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