初中生物探究实验的一般过程和设计

作者：李宝娟

来源：新课程(教育学术版), 2018, (06): 71.

• 探究性实验
• 过程
• 设计思路

生物学实验是教师指导学生利用一定的生物材料、药品、仪器设备,按照指定的条件去进行的生物实践活动。实验是生物学教学的重要组成部分,是提高生物教学质量的重要环节,而探究性实验是生物实验的重要组成部分,也是学生获取知识的重要手段。