摘要

本文针对部分高职院校一味追求课程建设、教学改革而忽视教学常规建设的现象,笔者从课前准备、上课要求、课后工作和教学教研常规等方面进行了探讨,力求完善有关的常规制度,为迅速发展的高等职业教育打下坚实的基础,并提高高职体育教学的质量。