<正>小学综合实践活动课是指针对小学生成长需求为他们设计的符合他们思维水平和行为能力的综合性活动课程，其包括各种各样的实践内容，如劳动、手工制作、社会实践、生活感知等等。从综合实践活动课开设的初衷来看，其希望学生通过本课的学习来获得认知水平、行为能力、道德素质、价值观念等多方面的培养，让他们成为一名优秀的社会主义接班人。但当前的小学综合实践活动课并没有达到这一目标，究其原因是教师不够科学的教育理念，导致教学工作出现了方向偏差，学生没有得到应有的锻炼。希望通过本文的分析探讨，
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