摘要

并列、主谓、偏正、动宾、补充五种短语结构是统编初中语文教材重点涉及的语法知识。语文学习任务群视角下的语法知识教学,教师要强化学习任务群意识,注重情境性、整体性,围绕学习内容精心选择语言材料,设计有梯度的学习活动,结合具体的语言事例,对学生学习语法知识进行指导。