摘要

统编本教材中,“红色题材课文”占据着相当的比例,它作为“红色经典文化”的载体,在小学德育中起着关键性作用。本文在深入解读红色基因精神文化、回顾红色精神内涵的基础上,探讨了红色题材类课文的教育特征和价值,以期结合文道统一的语文教学思想要求,将爱国主义情怀、民族精神蕴含于阅读教学中,让学生在传承与发扬革命传统的学习中,厚植爱国情怀,树立理想信念。