俄语专业应用化课程体系的构建——以长春光华学院为例

作者：刘继斌; 范春煜

来源：西部素质教育, 2019, 5(15): 190-191.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201915118

• 应用型本科高校
• 俄语专业
• 应用化课程体系

文章首先阐述了应用型本科院校俄语专业课程体系现状,然后对应用化课程体系进行了概述,最后从指导思想、构建原则、应用化课程体系构建策略三方面系统论述了应用化课程体系的构建,并用实证的方法从知识、能力、素质角度给出应用化课程体系的"能力矩阵"。

• 单位
  长春光华学院; 吉林财经大学