诗歌节奏对阅读的“召唤”作用——以《白雪歌送武判官归京》为例剖析

作者：王敏

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2010, (03): 140-141.

• 诗歌节奏
• 召唤
• 阅读

对于诗歌的阅读而言,节奏具有一种"召唤"作用,它以外在音响节奏的形式召唤读者理解词义,想象画面,进而实现情感共鸣,领悟诗意。以《白雪歌送武判官归京》的阅读为例阐述这一观点。

• 单位
  内蒙古科技大学包头师范学院; 教育科学学院