百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师作为应用型高校中的重要主体，其是否具备较高的综合素质，直接影响着学校育人的质量与效果，因此在当前激烈的竞争下，对教师加强培训，并构建完善的师资培训体系，成为应用型高校所面临的一大任务。文章以OBE理念为基础，从成果导向视角出发，构建应用型高校师资培训体系建设的思路，并提出一些师资培训的实践策略，最终对结果进行了评估。
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