审计课程教学改革探析——基于朝阳师范高等专科学校审计课程教学现状

作者：刘任

来源：辽宁师专学报(社会科学版), 2020, (02): 70-71.

• 审计
• 教学改革
• 对策

高等职业院校的审计课程具有理论知识深奥、实务操作复杂的特点,综合考虑朝阳师范高等专科学校会计学专业审计课程教学现状,从中找出存在的问题,并基于会计专业培养具有良好的思想品德和职业道德、掌握理论基础知识和实践操作技能的应用型人才的目标,提出改善审计课程教学效果的对策。

• 单位
  朝阳师范高等专科学校