摘要

<正>科学区角是幼儿自主探索的活动区,在促进幼儿认知能力的发展中起着至关重要的作用,而科学区材料又是科学区角发挥其积极作用的核心和关键。为此,通过调查,我们在深入分析科学区材料种类、来源、更新情况,及幼儿对材料的使用情况的基础上,针对科学区角材料的投放和提高材料使用率提出建议,以促进教师更有效地投放科学区角材料,从而提高幼儿对科学区角材料的利用率,让科学区角得到最好的利用。