游戏是幼儿的基本活动,也是我园多年潜心研究的内容之一,是我园的课程特色所在。近年来,我园在南京师范大学邱学青教授的悉心指导下,着力于"基于教师行为分析幼儿自主游戏"的观察研究,通过对游戏中教师行为的观察,分析教师不同行为对幼儿自主性游戏活动的开展所产生的影响,并总结了在《指南》引领下幼儿自主游戏中教师的适宜性行为,以促进幼儿在游戏中富有个性和全面的发展。
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