在幼儿园教育活动中，户外活动教育是较为重要的组成部分，是课堂教育的外部延伸，户外活动教育的科学组织规划对于幼儿的身心健康发展产生着重要的影响。本文从幼儿园情景式户外活动的组织设计入手，针对情景式户外活动教育进行探究，力求能发挥情景游戏的作用，提高幼儿园情景式户外活动的综合效果，增强幼儿园教育活动的整体质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
