论在小学低段语文教学中提高学生口语表达能力的策略

作者：吕宝颖

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (05): 97-98.

• 小学语文
• 低段教学
• 口语交际能力

在小学语文低段教学的过程中,教师必须意识到口语交际教学是培养学生听说和表达能力的重要教学手段,然而结合实际发现现阶段学生口语交际能力相对较低。针对以上情况,教师必须要重视语文课堂教学,并且适当增加口语表达方面的教学实践,提升学生的口语表达能力和人际交流能力,为学生学好语文奠定良好的基础。