黄山市学龄前儿童睡眠问题与身心健康的相关性

作者：李珍; 洪华英; 吴晓晨; 韩阿珠; 张国宝; 许诺; 苏普玉^*

来源：中国学校卫生, 2018, 39(07): 1033-1040.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.07.021

• 儿童,学龄前
• 睡眠
• 健康状况

目的了解黄山市区学龄前儿童睡眠问题的流行特征及其与营养状况和行为问题的关系,为学龄前儿童睡眠问题预防控制提供基础资料。方法采用自编调查问卷,对方便抽取的黄山市区2 395名儿童家长进行问卷调查,调查儿童一般人口学特征、睡眠问题以及行为问题等,同时对儿童进行体格发育和血红蛋白检测。结果学龄前儿童总体睡眠问题报告率为89.0%,最常见的为就寝习惯问题(64.1%)。就寝习惯、入睡潜伏期延长问题表现为年龄越小,报告率越高;而睡眠持续时间、白天睡眠问题表现为年龄越大检出率越高,不同年龄组间差异均有统计学意义(P值均<0.05)。有白天困倦问题的儿童低体重检出率相对较高,有睡眠持续时间问题、白天困倦问题的儿童营养性贫血检出率相对较高,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。除是否有夜醒外,其他睡眠问题维度均表现为有睡眠问题儿童内化性行问题、外化性行为问题以及总行为问题检出率均高于无睡眠问题者,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论学龄前儿童睡眠问题异常普遍,学龄前儿童睡眠问题与营养状况、贫血和行为问题关系密切。

• 单位
  安徽医科大学; 公共卫生学院; 安徽医学高等专科学校