本文在回顾山东省春季高考近年来发展情况的基础上,针对勘查技术与工程专业春季高考班学生进行调研分析,并与同届夏季高考班进行对比,从学生来源、学生知识背景、学生思想状况、考研及就业去向等方面分析了春、夏季高考班的差异。通过对春季高考班优劣势的分析,对春季高考班未来发展及就业去向进行了预测,对后期学生培养提供建议,并对今后春季高考对我国应用型人才培养模式的影响进行预测。
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