高中地理“互动式”教学方略的探讨

作者：贠尚一

来源：新课程(下), 2018, (07): 62.

• 高中地理
• 互动式
• 应用

运用"互动式"教学方略开展地理教学,需要构建和谐的师生关系,打好互动教学基础;合理分配小组,确保互动教学的有效性。创设互动学习环境,确保学生主动参与到地理教学活动中,突出学生主体性;积极组织互动教学,拓展教学内容;设计互动问题教学,环环相扣,激发出学生内心对地理知识的渴望,组织好课堂教学。