例谈“活动探究”单元教学的意义和策略

作者：徐小秋

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (06): 173.

<正>一、"活动探究"单元设置的意义1.培养学生语文实践能力的有效途径《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"作为一门实践性课程,"应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践",使