启发式教学在高中生物教学中的应用探索

作者：曹洋

来源：成才之路, 2020, (15): 118-119.

• 生物教学
• 启发式教学
• 教学质量
• 思维启迪

生物是高中教学阶段极为重要的学科之一,也是学生认知生命发展规律的重要窗口和途径。启发式教学能启迪学生思维,激发学生的学习兴趣,有效促进生物教学质量的提升。文章分析启发式教学在高中生物教学中面临的问题,依据学生自主性、举一反三、情感互动等原则探讨高中生物教学中启发式教学方法的具体应用。