摘要

2017年教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,要求各地以学校为依托提供小学生课后托管服务,在目前各省市的积极探索中,托管师资匮乏都是较为突出的问题。文章将介绍法国的托管师资队伍建设方式,以期对我国的托管模式探索有所助益。