专业学位硕士研究生培养模式研究与实践——以建筑与土木工程领域为例

作者：雷学文; 朱红兵; 廖宜顺

来源：教育现代化, 2021, 8(96): 35-37,62..

• 专业学位硕士研究生
• 建筑与土木工程领域
• 培养模式
• 教学改革

立足于建筑与土木工程领域硕士研究生培养目标，基于多元智能理论和建构主义教学理念，构建“教学培养方法多元化，理论实践一体化”的“多元一体”培养模式。在武汉科技大学建筑与土木工程领域2016-2018级硕士研究生的培养过程中开展了优化课程体系，创新教学方法，加强平台建设，实施产学研合作，构建双导师智能小组，实施全程多样化评价考核模式等方面的实践探索，取得了良好的培养效果。