语言是思维的外壳,语言学习需要依靠思维这一工具,与此同时语言还能够在很大程度上推动思维的发展。对英语语言进行灵活把握与应用的基础与前提条件是对语言进行深入理解,而语篇作为综合性语言材料无疑为学生语言综合应用能力的发展和思维品质培养创造了良好的条件。在小学英语教学探索当中,为了给语篇教学发展提供更大的助力,就要把培养学生思维品质作为根本方向,让学生在灵活思维的指引之下投入与探索活动,全方位增强学生学科核心素养。英语教师要把握好语篇教学的方向,引领英语语篇教学目标走向思维品质培养维度。
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