着眼于审美能力培养的书法教学策略

作者：安梅英

来源：语文教学通讯, 2019, (11): 14-15.

• 书法教学
• 审美能力
• 教学策略

书法教学现在越来越受到人们的关注。实施书法教学,可以培养学生的书法审美感受力、理解力、表现力和鉴赏力。具体的有效策略一是利用教学微课,二是设计"四问"策略,三是开展"有美说出来"鉴赏活动。