摘要

<正>真空中两个等量点电荷产生的电场问题是近年高考的一个热点,在每年高考中均有涉及并不断创新变化,创新变化主要体现在从知识立意到能力立意,从一个点电荷产生的电场,到两个等量点电荷产生的电场相叠加,再不断创新到多个点电荷甚至是线状分布(带电的线段)、面状分布(带电的平面)及体状分布(带电的曲面或几何体)电荷电场的叠加,试题情境也从一维空间到二维空间再到三维空间,创新设计的意义在于科学设计试题情境,