随着研究生扩招,高等教育学硕士研究生教育面临生源与就业多样化的挑战,面对新的形势,高等教育学硕士研究生人才培养面临从学术型人才培养为主向应用型人才培养为主转型,从学术型人才培养转向应用型人才培养需要从培养目标、课程、师资、课程实施、毕业等环节进行改革。
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