随着计算机技术的发展以及数学在各学科中的广泛应用,数学教学再不是纸和笔可以简单完成的。围绕"重基础、强技能、多实践、求创新"的改革思路进行数学实验课程改革,将数学建模的思想方法融入数学教学成为教改的突破口。以高等代数为例进行四大类层次性教学,结合课内外实践创新活动,加强了学生数学理论的理解和对数学在解决实际问题中重要性的认识,培养了学生的数学实践技能,以及解决实际问题的应用能力。
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