南充市营山县中小学教师心理健康危险因素与聚集性分析

作者：任季冬; 廖宇佳; 田小兵^*; 刘月光; 陈思宇; 黎万霞

来源：职业与健康, 2022, 38(07): 903-912.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2022.0157

• 中小学教师
• 心理健康
• 危险因素
• 聚集性分析
• 流行病学

目的 探讨南充市营山县中小学教师心理健康危险因素暴露及聚集情况。方法 于2020年5—7月，采用分层随机整群抽样方法，在营山县公立中小学内对1 740名教师采用自制基本信息调查表、焦虑自评量表（self-rating anxiety scale,SAS）、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）进行问卷调查。分析吸烟、饮酒、睡眠质量、体育锻炼、静坐、慢性病、工作压力和工作满意度8项危险因素在人群中的分布与聚集情况，运用等级logistics回归分析识别危险因素聚集的人群特征。结果 共获得有效问卷1 670份，调查人群中，吸烟、饮酒、睡眠质量差、从不体育锻炼、静坐、患慢性病、工作压力大和工作满意度低的人数分别为175(10.48%)、667(39.94%)、332(19.88%)、1 135(67.96%)、180(10.78%)、315(18.86%)、1 066(63.83%)和826人（50.54%）。在8项危险因素中，0～4级共5个危险因素聚集等级的教师人数分别为171(10.24%)、323(19.34%)、407(24.37%)、317(18.98%)和452人（27.66%），且随聚集等级的增加，焦虑和抑郁的发生率越高。男性（OR=2.03,95%CI=1.68～2.46）、年龄较大（OR=1.49,95%CI=1.29～1.73）、学历高（OR=1.24,95%CI=1.05～1.46）及兼任行政职务（OR=1.25,95%CI=1.04～1.50）的教师危险因素聚集风险较高，无编制（OR=0.54,95%CI=0.43～0.69）和经济状况好（OR=0.52,95%CI=0.42～0.64）的教师聚集程度较低。结论 营山县中小学教师心理健康危险因素呈较高的暴露水平，且男性、年龄大、学历高、兼任行政职务的中小学教师危险因素聚集程度高。

• 单位
  川北医学院