自从我国2002年加入世贸组织之后,在社会文化交流领域的对外联系越来越频繁,作为民族发展的希望和未来,大学生的英语教育水平在国内教育体系中备受关注.高校英语教育的质量直接关系到大学生英语语言运用能力,也间接影响着中国在国际社会的形象.本人根据自身英语教学的实践及经验,对当前高校中的推进英语教学实效性提出研究建议.
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