化学时时体现出科学的美的魅力,如何和学生一起去发现美、欣赏美、追求美、创造美,是每一位化学老师值得研究的问题。本文探讨了如何在初中化学的教学中发现、感受、探寻、创造化学之美,从而为学生核心素养的提升和终身发展奠定良好的基础。
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