部编本初中记叙文阅读教材分析——以鲁迅记叙文为例

作者：冯雪飞

来源：散文百家(理论), 2019, (04): 229-230.

• 部编本
• 初中记叙文
• 阅读教材分析

本文先从整体上分析部编本教材的特点,即符合课程基本理念、符合四项标准。在了解这套教材的基础上,以其中的鲁迅记叙文为例,从理清文章思路、体会文章语言、领会文章主旨这三方面,进一步对记叙文阅读教材进行探讨。

• 单位
  扬州大学