新媒体教学与传统教学的结合方法探析——以《学看地形图》一课为例

作者：殷文韬; 麦小玲; 贾光弟

来源：中国现代教育装备, 2018, (06): 16-19.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2018.06.007

• 新媒体教学
• 天闻数媒AiSchool云课堂
• 纸质模型
• 结合方法

新媒体教学方式日新月异,对传统教学方式发起了挑战,但是传统教学方式依然有着深厚的根基,在一定时期内,形成了新媒体教学和传统教学共存共生的局面。该课例着力于新媒体教学(智能手机、平板)和传统教学(模型教学)的结合,提出了两者结合的理论基础,分析了结合的具体案例,归纳了结合的方法和原则。